課程史研究



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底下是 課程史研究 的內容簡介



西方課程領域從二十世紀初開始萌芽發展,至今已近一百年的時間,但直至1980年代左右才逐漸蓬勃發展,然而隨著由於許多學者投入該領域的研究工作,目前所累積的課程史研究成果已經是相當多元且豐富。相對於西方課程史研究的發展情形,國內課程史研究無論在質和量方面,都尚有一段努力的空間。為促進國內課程史研究的成熟發展,除了應借鑑西方課程史研究成果,同時還要透過在地的歷史視角,對國內重要的課程史議題進行探究。

本書兼顧課程史研究的理論與實踐,作者針對近十餘年來所發表與課程史有關的文章加以修改,並增加方法論方面的內容,最後依性質分成基本概念與歷史回顧、理論觀點及分析取徑、議題研究與分析,以及現況省思與前瞻四個部分。本書的出版有助於對課程史有興趣的研究者,及大學或研究所開設課程史科目的大學教師,進行研究與教學之用。

  • 出版社:學富文化

    新功能介紹
  • 出版日期:2015/11/02
  • 語言:繁體中文


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